Sementara itu, berbagai macam metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk melaksanakan pembelajaran akan di bahas di bawah ini. Macam Macam Metode Pembelajaran K13. Berbicara macam metode pembelajaran yang tersedia, ada baiknya jika kita mempelajari berbagai metode yang sesuai dengan kurikulum 2013. Model Project Based Learning (PjBL) dalam Pembelajaran Mandiri Pada Program Paket C Pengarah Dr. Muhammad Hasbi, S.Sos., M.Pd. (Kepala PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat) Penanggung Jawab Pengembangan Dadang Sudarman Trisutalaksana, S.Pd. Narasumber Dr. Deni Kurniawan. M.Pd. Penyusun Sri Purwanti, S.Pd. Aisyah Khoirunnisaa, S.Pd. tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini; 15.Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan RI Nomor 160 Tahun tentang Pemberlakuan Kurikulum dan 2013; 16.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 30 Tahun 2017 tentang Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan; 17.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37Tahun 2017 METODE PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAUD KURIKULUM 2013. Salah satu pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam Kurikulum 2013 adalah pendekatan tematik terpadu. Dalam model pembelajaran tematik terpadu di PAUD, kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk satu tema, sub tema, atau sub-sub tema dirancang untuk mencapai secara bersama-sama kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dengan mencakup The assessment taken in this study is an evaluation evaluation of each meeting in the form of attitudinal value, value of knowledge and skill value based on teacher's book on theme 4 "Healthy is Download Buku Pedoman Pengelolaan Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Resmi Dari Direktorat PPAUD dengan sampul berwarna biru dikeluarkan pada akhir tahun 2015. Sebelumnya pihak Direktorat PPAUD mengeluarkan “Panduan Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini” Kurikulum 2013 dengan sampul orange. Kini untuk versi terbaru dan resmi STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENUJU INDONESIA EMAS NAMA PENULIS (KELOMPOK) Ariani Safitri (dongeng.bundainge@gmail.com), Himmatusy Syarifah (syarifah.syarifah668@gmail.com) , Rian Fauziah (fauziahjoe900@gmail.com ) , Rizky Faricha (faricha867@gmail.com) , Vicky Firmandha (firmandhavicky@gmail.com ) PENGAMPU MATA KULIAH: Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST Saat ini kurikulum yang berlaku adalah Kurikulum 2013 termasuk juga untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Kurikulum 2013 PAUD mencangkup semua dimensi tumbuh kembang anak (sikap, pengetahuan, dan keterampilan) dan mencangkup semua program pengembangan yang direncanakan dan disajikan secara terpadu dan berkesinambungan sesuai dengan tahap 5 Metode Pembelajaran PAUD / TK (Cara Mengajar) Menurut penelitian literatur, setidaknya ada 5 teknis mengajar yang tepat untuk diterapkan pada anak usia prasekolah. Lima teknis tersebut itu adalah metode bermain, metode cerita, metode menyanyi atau music, dan metode klasik. Dari kelima teknis mengajar tersebut, empat diantaranya dikembangkan 2. Pembelajaran PAUD Secara konseptual maupun secara praktis batasan antara pembelajaran pada PAUD dan pembelajaran pada umumnya mungkin tipis perbedaannya, karena dalam merumuskan batasan pembelajaran pada bidang PAUD tidak terlepas dari teori dan pandangan tentang pembelajaran pada umumnya. UCB9.